【来源：燕赵晚报】 古人云：“数子十过，不如奖子一长”。与孩子沟通，首先要尊重孩子，肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再指出孩子的过错或不足，这样孩子就容易接受大人的意见。否则，一味地数落、责怪孩子，只会产生逆反心理，影响家长与孩子间的沟通。
女儿丹丹3岁半时，一次我们带她去赵县玩，我们都走累了，丹丹非让我抱不行，不抱就坐在地上又哭又闹，还动手使劲打我的脸。当时我非常难过，心想这孩子真不懂事，还敢动手打妈妈，真没良心，以后不管她了，让她哭去吧。
爸爸走过来，给丹丹擦掉脸上的泪，对丹丹说：“这么漂亮 的小姑娘，一哭多难看啊，丹丹还是小班长呢，怎么这点困难都克服不了呢！你看妈妈每天给你做饭、洗衣服、讲故事、陪你睡觉，今天还带你出来玩，妈妈多辛苦啊，如果你还打妈妈，她多伤心啊，妈妈要是不管你了，行不行啊？”
“不行”丹丹哭着说。
爸爸接着说：“丹丹在幼儿园里是懂礼貌的好孩子，知道打人不对，打妈妈就更不对了吧，快去给妈妈道个歉，我们还是好孩子”。
丹丹在爸爸的鼓励下，走到我面前，拉着我的手，惭愧地说：“妈妈对不起！” | 
